5 cele mai eficiente metode/ cai pentru prevenirea agresiunii la copii, a violenței, bullying-ului, etc

O solutie ar fi introducerea si cultivarea, in scoli si gradinite, coștient și cu grijă, a metodelor, programelor  si materiilor care sa promoveze o societate cooperantă a pacii și care generează grijă și respect pentru planetă, pentru natura, semeni si sine, unde copiii se familiarizează cu multiculturalitatea, comunicarea nonviolentă, respectul de sine, abilitățile inter-personale, științele sociale umanitare, geopolitica planetară, cu accent pe colaborare și solidaritate, intărind totodata identitatea de sine, rădăcinile noastre, cultura, pacea locală.

Un loc important în aceasta abordare este oferit profesorilor și familiilor, astfel încât din sinele lor interior, ei să știe cum să genereze și să iradieze un mediu pașnic și să ghideze prin exemplu.

Iata care sunt cele mai bune 5 metode si cai prin care sa fie posibile cele enumerate mai devreme.

• Prima cale este aceea de a oferi copiilor un mediu prietenos, atât fizic, cât și emoțional, favorizând excelența academică, alături de o dezvoltare armonioasă a inteligenței lor emoț Deasemeni, este important a oferi o atmosferă de bunăstare si well-being si profesorilor și parintilor care, daca sunt în pace si echilibru cu ei înșiși, vor transfera aceasta stare si elevilor și copiilor lor. Este de dorit si promovarea unui mediu „exterior” armonios și creativ, inclusiv în arhitectura, decorațiuni interioare, amenajări si spatii verzi. Proiectul arhitectural pentru școli, ori de câte ori este posibil, ar putea fi conceput pentru a genera medii armonice care favorizează partajarea spațiilor în zone fluide, deschise, ca un Google campus. Mediile prietenoase și confortabile favorizează o atitudine relaxata a copiilor, placerea de a studia si un nivel academic mai performant.

• A doua acle este aceea de a promova materii de studiu care abordeaza semnificația profundă a Păcii, pentru a construi o societate viitoare bazata pe solidaritate și bunăstare. Materii care sa pună accent pe a gandi, a simti, a face, a aplica și a trai in pace si echilibru. Materii care sa cultive empatia, reflexia profundă, gândirea laterală și creativă, precum și acțiuni concrete. Astfel copilul invata grija, implicarea si respectul  pentru planetă, pentru natura, semeni si sine.

• A treia cale este facilitarea unui proces de cooperare în fiecare clasă, prioritizând activitățile de echipa și spiritul de cooperare. Organizarea activităților zilnice în așa fel încât stresul să fie redus la toate nivelurile, de la soneria clopotului școlii care poate fi transformată într-o melodie, până la o schimbare radicală a focalizării acordate temelor și examenelor. Astfel se promoveaza un mediu de colaborare si cooperare intre copii, de intelegere profunda, apreciere si respect reciproc.

• A patra cale este a acorda o atenție deosebită și promovarii diferitelor mijloace de comunicare empatică, deoarece acesta este modul în care putem facilita creșterea rețelelor neuronale ale neocortexului, echilibrând ambele emisfere ale creierului și activând lobul frontal și lobul pre-frontal, unde se află empatia și acțiunea umanitară.
• Si a cincea care este reducerea deficitul de atenție, hiperactivitatea, plictiseala, prin activități fizice integrative, precum și activități psiho-emoționale motivante (de exemplu, Brain Gym®, Mindfulness, munca în echipă, proiecte, căutarea de soluții, servicii comunitare). Acordarea unui rol mai mare artei și muzicii, care dezvoltă abilități de creativitate și rezolvare a conflictelor și care permit exprimarea prin diferite mijloace și moduri creative. Introducerea ecologiei conștiente și respectului pentru planeta Pământ.

• Si a cincea care este reducerea deficitul de atenție, hiperactivitatea, plictiseala, prin activități fizice integrative, precum și activități psiho-emoționale motivante (de exemplu, Brain Gym®, Mindfulness, munca în echipă, proiecte, căutarea de soluții, servicii comunitare). Acordarea unui rol mai mare artei și muzicii, care dezvoltă abilități de creativitate și rezolvare a conflictelor și care permit exprimarea prin diferite mijloace și moduri creative. Introducerea ecologiei conștiente și respectului pentru planeta Pământ.

• Având copii fericiți , calmi și responsabili, capabili să își desfășoare propriile proiecte, obiectivul este de a „reconstrui” o nouă societate a păcii la nivel local pe termen scurt, apoi la scară națională și internațională pe termen lung.